Информация для участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования ( ГИА-9) в 2025 году
В 2025 году учащихся и педагогов ждёт ряд изменений, связанных с государственной итоговой аттестацией. О главных из них — в нашем материале.
Согласно проектам совместных приказов Минпросвещения России и Рособрнадзора, в 2025 году планируется следующее расписание экзаменов:
- основной период ОГЭ — с 21 мая по 2 июля;
- основной период ЕГЭ — с 23 мая по 4 июля.
ОГЭ
В этом году не будет никаких изменений в ОГЭ по географии, истории, математике и обществознанию.
Больше всего нововведений коснулось экзамена по русскому языку. Так, максимальный первичный балл увеличился с 33 до 37. В задании № 13 — сочинении — больше нет разделения на примеры-иллюстрации и примеры-аргументы, кроме того, нельзя использовать в качестве примера комиксы, видеоигры, аниме и мангу. Критерий К4 «Композиционная стройность» уточнён — сочинение должно включать три части: тезис, аргументы, вывод. И обратите внимание, что школьникам теперь нельзя пользоваться на экзамене личными орфографическими словарями, их должна предоставить школа, в которой проходит ОГЭ.
В ОГЭ по физике максимальный первичный балл снижен с 45 до 39. В КИМах стало на три задания меньше: исключили одно задание в блоке «Решение задач», сократили объём текста физического содержания (раньше таких заданий было два — № 19 и № 20, теперь только одно, № 18), оставили только одну расчётную задачу — это задание № 22. Заданию № 20 присвоен повышенный уровень сложности, заданию № 21 — высокий.
Максимальный первичный балл за ОГЭ по химии теперь составляет 38 баллов (было 40). Из экзамена убрали задание № 24, а в задании № 23 нужно будет провести 4 опыта и оформить результаты в таблицу — за него можно получить максимум 5 баллов.
В экзамене по информатике изменения коснулись задания № 15 — теперь это два отдельных задания, № 15 и № 16. Соответственно, вырос и максимальный первичный балл — до 21.
Также некоторые изменения коснулись ОГЭ по литературе, иностранным языкам и биологии. В основном они связаны с уточнением критериев.
